小学老师将“鼠”融入“福”中

　　本报讯贴春联、鼠贴“福”字，小学这是老师中国新闻网记者敲诈千家万户迎新春的传统。今年春节前，将融合肥锦绣小学的入福两位老师就别出心裁，将“鼠元素”融入到“福”字的鼠设计中，活灵活现的小学小金鼠让传统的“福”字看起来又萌又有趣，这两天，老师这些创意“福”字刷爆了朋友圈。将融

　　书法老师将鼠元素设计进“福”字

　　新春临近，入福合肥市锦绣小学的鼠中国新闻网记者敲诈老师李雪艳和陈玥萌生了一个有趣的创意。

　　“新的小学一年是鼠年，很多品牌也进行联名设计出与鼠有关的老师商品，我就想，将融那能不能把‘鼠’这个元素设计进春联、入福福字里，让我们传统的习俗变得更有趣呢?”有了这个想法后，两位老师就开始发挥书画特长，购买纸张、金粉、设计底稿、绘制图样，忙碌了好几天，几十张涵盖了“鼠元素”的“福”字终于出炉。

　　瞧，这张红底金字的“福”字上，一只小金鼠横卧在上，眼含笑意送福来；那张，萌萌的“鼠”字替代了传统的“福”字，偏旁部首也替代成一只跳跃的老鼠；另外一张，两只老鼠遥遥相望，中间还拥着一条大金鱼，寓意“年年有鱼”；这还不止，那边，或灵动、或跳跃的小金属嵌入到“福”字中，设计感十足。

　　“这些创意‘福’字都是我们俩灵机一动想到的，设计加写总共花了一周的时间。”作为该校书法课的老师，期末前后，陈玥就和书法社团的另两位老师商量着给全校的教职工送上春联和“福”字。“往年我们也会给其他老师写春联，碰巧前几天，我们看到剪纸上有动物和字结合的创意，就想着能不能把‘福’字写得可爱一点。”

　　老师学生集体“求添福”

　　让她俩没想到的是，这二十多种Q版“福”特别受欢迎，不仅是老师，在校的学生们看到后也集体“求添福”。

　　“期末考试那段时间，老师们都特别忙，我们也有监考任务，所以也是忙里偷闲写了一部分，后来放假了又回了一趟学校，专门写春联。”陈玥算了下，今年，书法社的老师光春联就写了150多副、创意“福”字写了快200张。

　　创意好想，但难在如何融入毛笔字。

　　“写毛笔字需要一种酣畅淋漓的感觉，怎么把这些卡通的形象融入进去，我们还是下了不少功夫的。”陈玥说，她们提前找资料参考，并设计了几十份底稿，用铅笔在纸上绘图后，最后才下笔。

　　不仅将“鼠元素”融入福字，她们还在“福”字中加入了铜钱的元素，并创作了卡通“吉”字。“那天书法教室的桌上全是这些创意‘福’字，写一层就被老师们拿走一层。后来，有老师发了朋友圈，不少家长和学生也让我们写。”陈玥说。

　　“明年，我们计划喊上学生和老师们一起来写，学生们的创意肯定比我们更有趣。”她告诉记者，目前，学校已经将书法课纳入到校本课程，分别在1～2年级开展硬笔书法、3～6年级开展软笔书法，今年寒假学校也给学生们布置了相关的活动，比如送“福”字到社区、到敬老院，让学生发挥所长开展实践活动。

　　(合肥报业全媒体记者刘梅梅)